EL IMPERATIVO
Se forma el imperativo de la segunda persona singular y plural you (tu, ud., uds.) con el infinitivo sin la partícula to, suprimiendo el pronombre El imperativo con todas las otras personas se forma con la palabra let, seguida del pronombre objetivo o sustantivo y el infinitivo del verbo empleado sin la partícula to.
estudie los siguientes ejemplos y fíjese en las dos formas de la primera persona plural (let us y let´s) y sus traducciones correspondientes.
| Let me answer. | Que conteste yo, Déjeme contestar. | ||
| Answer. | Contesta (tú), Conteste (Ud.). | ||
| Let him answer. | Que conteste él, Déjelo contestar. | ||
| let John answer. | Que conteste Juan, Deje que Juan conteste. | ||
| Let her answer. | Que conteste ella, Déjela contestar. | ||
| Let Mary answer. | Que conteste María, deje que María conteste. | ||
| Let us answer. | Déjenos contestar. | ||
| Let’s answer. | Contestemos, Vamos a contestar. | ||
| Answer. | Contesten (Uds.) | ||
| Let them answer. | Que contesten ellos( ellas) , déjelos (las) contestar. | ||
| Let the boys answer | Que contesten los muchachos, deje que contesten los muchachos. | ||
| Don´t let me answer. | Que no conteste yo, no me deje contestar. | ||
| Don’t answer. | No contestes, No conteste. | ||
| Don’t let him answer. | Que no conteste él, No lo dejes contestar, | ||
| Don’t let John answer. | Que no conteste Juan, No deje que Juan conteste. | ||
| Don’t let her answer. | Que no conteste ella, No deje que ella conteste. | ||
| Don’t let Mary answer. | Que no conteste María, No deje que María conteste. | ||
| Don’t let us answer. | No nos deje contestar. | ||
| Let’s not answer. | No contestemos, No vayamos a contestar. | ||
| Don’t answer. | No contesten (Uds.). | ||
| Don’t let them answer. | Que no contesten ellos (ellas), No los (las) deje que contesten. | ||
| Don’t let the boys answer. | Que no contesten los muchachos, No deje que los muchachos contesten. |
LIKE CON LOS SUSTANTIVOS Y PRONOMBRES OBJETIVOS
El verbo like se conjuga en inglés como cualquier otro verbo. Cuando no está seguido de una forma verbal, lo estará por un sustantivo o pronombre objetivo que se referirá a un sustantivo ya mencionado o sobreentendido. Estudie los ejemplos.
| I like Mary. | I like her. | ||||
| Me gusta María. | Me gusta. (ella a mí) | ||||
| You like John. | You like him. | ||||
| (a Ud.) Le gusta Juan. | Te gusta. | ||||
| He likes the house. | He likes it | ||||
| (a él) Le gusta la casa. | Le gusta. (él a Ud.) | ||||
| She Likes these boys | She likes them | ||||
| (a ella) Le simpatizan estos muchachos. | Le simpatizan (a ella) | ||||
| He likes those girls. | He likes them. | ||||
| (a él) Le gustan esas muchachas. | Le simpatizan (a él) | ||||
| We like these dogs. | We like them. | ||||
| Nos gustan estos perros. | Nos gustan (a nosotros) | ||||
| You like the teachers. | You like them. | ||||
| (a uds.) Les simpatizan los profesores. | Les gustan. (a ustedes) | ||||
| They like Mexico. | They like it. | ||||
| (a ellos, ellas) Les gusta México. | Les gusta (a ellos) | ||||
| They like you and Mary. | They like you. | ||||
| (a ellos, ellas) Les gusta Ud. Y María. | Les gustan (ustedes) |
LOS PRONOMBRES OBJETIVOS
Se colocan los pronombres objetivos después de los verbos y las preposiciones.
Aprenda éstos y fíjese que en el nominativo y el objetivo son iguales los pronombres it y you.
| NOMINATIVO | OBJETIVO | ||
| I | me | me | |
| you | you | te, le, lo, la | |
| he | him | le,lo | |
| she | her | le, la | |
| it | it | lo, la | |
| we | us | nos | |
| you | you | les, los, las | |
| they | them | les,los,las |
| Pronombres Objetivos | Pronombres Objetivos | |||
| Usados Después de Verbos | Usados Después de Preposiciones | |||
| 1.I saw him. | 1.The child went with her. | |||
| 2.He helped you. | 2.She looked at me. | |||
| 3.They told you. | 3.They spoke to us. | |||
| 4.We asked them. | 4.We talked to them. | |||
| 5.They called us. | 5.He gave the money to her. | |||
| 6.My sister visited her. | 6.The boys laughed at him. | |||
| 7.You took it. | 7.You looked for it. | |||
| 8.The teacher answered me. | 8.My brother waited for you. |
Haz los ejercicios del libro con tu profesor
LESSON SIXTEEN
Vocabulary
| 1. to leave, left. dejar, dejó; salir (de), salio (de); irse, se fue. | 12. selfish (adj.) egoísta | |
| 2. to jump, jumped saltar saltó | 13. asleep dormido | |
| 3. to get angry (at), enojarce (con) se | 14. comfortable cómodo | |
| got angry (at) enojó (con) | 15. chicken pollo, gallina | |
| 4. to get mad (at), got mad (at), enojarse (con), se enojó (con). | 16. dog perro | |
| 5. to come back, came back regresar, regresó (de allá para acá). | 17. cow vaca | |
| 6. to lie down, lay down recostarse, se recostó; echarse, Se echó | 18. barn granero | |
| 7. to stand Up, stood Up, ponerse de pie, se puso de pie ponerse de pie, se puso de pie. | 19. manger pesebre | |
| 8. all that todo lo que | 20. hay heno | |
| 9. other, others otro, otros | 21. place lugar | |
| 10. tired cansado | 22. field campo | |
| 11. later más tarde | 23. story cuento |
Modismos
| 1.Lie down | Recuéstate, Échate. | |||
| 2. Stand up | Póngase de pie, Levántese. | |||
| 3.Get out of here | Vete de aquí, lárgate de aquí. | |||
| 4. Leave me alone | Déjame en paz. | |||
| 5. I don’t care | No me importa, Me es indiferente | |||
| 6. He’s standing (up) | Él está parado. | |||
| 7. He’s lying down. | Él está recostado. | |||
| 8. to be mad (at) | estar enojado (con) | |||
| to be angry (at) | estar enojado (con) | |||
| 9. She’s mad (angry) at me | Está enojada conmigo. |
EL TIEMPO PASADO DE LA EXPRESIÓN IDIOMÁTICA DE NECESIDAD
El pasado de la expresión idiomática de necesidad se forma con had (el pasado de have), seguido de un infinitivo con la partícula to. Equivale al pasado de tener que, seguido de un infinitivo. Compare el inglés con el español.
| Afirmativo | I had to go. | Tuve, tenía que ir. | |
| We had to work. | Tuvimos, teníamos que trabajar. |
| Negativo | He didn’t have to come. | Él no tuvo, tenía que venir. | |
| They didn’t have to speak. | Ellos no tuvieron, tenían que hablar. |
| Interrogativo |
| Recuerde el orden de las palabras para el interrogativo: auxiliar, sustantivo o pronombre, verbo. |
| Sustantivo o | ||
| Auxiliar | Pronombre | Verbo |
| Did | you | have to work? |
| ¿tenías | (tu) | que trabajar? |
| Did | we | have to go? |
| ¿tuvimos | (nosotros) | que ir? |
| Sustantivo o | ||
| Auxiliar | Pronombre | Verbo |
| Didn´t | Bill | have to eat? |
| ¿no tenía | Bill | que comer? |
| Didn´t | He | have to go? |
| ¿no tuvo | él | que ir? |
El auxiliar Did
Como auxiliar, did se usa en preguntas y negaciones en el pasado con todos los verbos menos con las formas del verbo be y otros auxiliares como can y could, did sirve para todas las personas y se usa con el infinitivo sin la partícula to. La contracción negativa de did not es la palabra didn’t.
| Afirmativo | 1 | Negativo | ||
| I wanted yo quise, quería | I didn’t want no quise, no quería | |||
| you wanted quisiste | you didn’t want no quisiste | |||
| you wanted Ud. quiso | you didn’t want Ud. no quiso | |||
| he wanted él quiso | he didn’t want el no quiso | |||
| she wanted ella quiso | she didn’t want ella no quiso | |||
| it wanted quiso | it didn’t want no quiso | |||
| we wanted quisimos | we didn’t want no quisimos | |||
| you wanted Uds. quisieron | you didn’t want Uds. no quisieron | |||
| they wanted ellos quisieron | they didn’t want .ellos no quisieron |
| Interrogativo | Interrogativo Negativo | |||
| did I want? ¿quise, quería? | didn’t I want? ¿no quise, no quería? | |||
| did you want? ¿quisiste? | didn’t you want? ¿no quisiste? | |||
| did you want? ¿quiso Ud? | didn’t you want? ¿no quiso Ud? | |||
| did he want? ¿quiso él? | didn’t he want? ¿no quiso él? | |||
| did she want? ¿quiso ella? | didn’t she want? ¿no quiso ella? | |||
| did it want? ¿quiso? | didn’t it want? ¿no quiso? | |||
| did we want? ¿quisimos? | didn’t we want? ¿no quisimos? | |||
| did you want? ¿quisieron Uds.? | didn’t you want? ¿no quisieron Uds.? | |||
| did they want? ¿quisieron ellos? | didn’t they want? ¿no quisieron ellos? |
Haz los ejercicios con tu profesor
El pasado del verbo Do
El pasado de las formas del verbo do es la palabra did. Did corresponde al pasado de hacer cuando se usa como verbo principal. Ejemplos:
| I did the homework. We did the homework. |
| Hice la tarea. Hicimos la tarea. |
LESSON FIFTEEN
Vocabulario
| 1. to buy, bought – comprar, compró | 12. which – cúal | ||||
| 2. to sell, sold – vender, vendió | 13. breakfast – desayuno | ||||
| 3. to find, found – encontrar, encontró | 14. supper – cena, merienda | ||||
| 4. to begin, began – empezar, empezó | 15. soup – sopa | ||||
| 5. to drink, drank – tomar, tomó; beber, bebió | 16. milk – leche | ||||
| 6. to get, got – conseguir, consiguió | 17. egg – huevo | ||||
| 7. both – los dos; ambos | 18. bread – pan | ||||
| 8. about – como; cerca de; unos; aproximadamente | a loaf of bread – un pan (de caja) | ||||
| 9. same – mismo | 19. butter – mantequilla | ||||
| 10. more – más | 20. meat – carne |
| MODISMOS |
| 1. When is your saint’s day? ¿Cuándo es su santo? |
| 2. What’s the matter with John? ¿Qué pasa con Juan? ¿Qué tiene Juan? |
| 3. What happened to John? ¿Qué pasó con Juan? ¿Qué le pasó a Juan? |
| 4. Will you please…? ¿(No) me quieres…? |
| Will you please give me the book? ¿(No) me quieres dar el libro? |
| Will you please do me a favor? ¿(No)me quieres hacer un favor? |
| 5. The day after tomorrow pasado mañana |
| The day before yesterday anteayer |
| 6. What did you say? ¿Cómo dijo? |
| 7. to eat (have) breakfast desayunar(se) |
| 8. to eat (have) dinner comer (la comida principal) |
| 9. to eat (have) supper cenar, merendar |
EL PASADO DE LOS VERBOS IRREGULARES
No hay regla para saber como formar el pasado de los verbos irregulares. Hay que aprender los verbos irregulares de memoria. Tanto para los verbos regulares como para los verbos irregulares no hay ningún cambio en la conjugación del pasado en afirmativo.
| Present | Past | Present | Past | |||
| am, is, are | was, were | run | ran | |||
| bring | brought | say | said | |||
| come | came | see | saw | |||
| do | did | sit (down) | sat (down) | |||
| eat | ate | sleep | slept | |||
| feel | felt | speak | spoke | |||
| forget | forgot | take | took | |||
| get up | got up | teach | taught | |||
| give | gave | tell | told | |||
| go | went | think (about, of) | thought | |||
| go back | went back | understand | undestood | |||
| have | had | wake up | woke up | |||
| know | knew | wear | wore | |||
| make | made | write | wrote | |||
| put | put | |||||
| put on | put on | |||||
| read | read |
Haz los ejercicios de libro con tu profesor
EL TIEMPO PASADO DE LOS VERBOS REGULARES
El tiempo pasado en inglés corresponde en castellano al pretérito (miré, miraste, etc.; viví, viviste, etc.) y en ocasiones al copretérito (miraba, mirabas etc.; vivía, vivías etc.)
Se forma el tiempo pasado de los verbos regulares agregando ed al infinitivo sin la partícula to.
Si el verbo termina en e solamente se le agrega d.
Ejemplos: I looked (at) (Yo miré, Yo miraba). He lived (Él vivió, Él vivía).
En el afirmativo del pasado la forma del verbo no sufre ningún cambio. Es igual en todas las personas.
Estudie las siguientes formas.
| I worked yo trabajé, trabajaba | |
| you worked tú trabajaste, trabajabas | |
| you worked Ud. trabajó, trabajaba | |
| he worked el trabajó, trabajaba | |
| she worked ella trabajó, trabajaba | |
| it worked trabajó, trabajaba | |
| we worked trabajamos, trabajábamos | |
| you worked Uds. trabajaron, trabajaban | |
| they worked ellos trabajaron, trabajaban |
Para la pronunciación de la terminación ed hay tres reglas:
- Si el infinitivo termina en sonido de d o t, la terminación ed se pronuncia como una sílaba más.
LA PRONUNCIACIÓN DE LA TERMINACIÓN ED
| visit | visited | want | wanted | ||
| wait (for) | waited (for) | need | needed |
2. Si el infinitivo termina con sonido de c, ch, f, k, p, sh, x, la terminación ed se pronuncia como t, incorporando el sonido de la t en la pronunciación de la ultima sílaba, o cuando el verbo conste de una sola sílaba en esta misma.
| laugh (at) | laughed (at) | work | worked | ||
| ask | asked | walk | walked | ||
| ask (about) | asked (about) | help | helped | ||
| like | liked | wash | washed | ||
| look (at) | looked (at) | pass | passed | ||
| look (for) | looked (for) | finish | finished | ||
| talk | talked | fix | fixed |
3. En todos los otros casos la terminación ed se pronuncia como d, incorporando el sonido de la d en la pronunciación de la última sílaba, o cuando el verbo conste de una sola sílaba en esta misma.
| answer | answered | open | opened | |
| call | called | turn on | turned on | |
| clean | cleaned | turn off | turned off | |
| learn | learned | study | studied | |
| live | lived | use | used |
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