El presente del verbo do
Las formas del verbo do significan hacer cuando se usa como verbo principal. En el presente de este verbo la forma do se usa para todas las personas menos para la tercera persona singular para ésta se usa does
| I do the work. | He does the work. | |
| Yo hago el trabajo. | Él hace el trabajo. |
Los auxiliares Do y Does
Do y does se usan como auxiliares en preguntas y negaciones con todos los verbos menos con las formas del verbo be y otros auxiliares como can. En el tiempo presente la forma do se usa para todas las personas menos para la tercera persona del singular para esta se usa does. Cuando se usa el auxiliar does el verbo principal no lleva s como terminación de la tercera persona singular del presente, porque después de un auxiliar en inglés se usa el infinitivo sin la partícula to.
La contracción negativa de do not es la palabra don’t, y la contracción negativa de does not es la palabra doesn’t.
Nota: en el inglés escrito lo correcto es no utilizar las contracciones do not y does not
| AFIRMATIVO | NEGATIVO |
| I want | quiero | I don’t want | no quiero | ||
| you want | quieres | you don’t want | no quieres | ||
| you want | Ud. quiere | you don’t want | Ud. no quiere | ||
| he wants | él quiere | he doesn’t want | él no quiere | ||
| she wants | ella quiere | she doesn’t want | ella no quiere | ||
| it wants | quiere | it doesn’t want | no quiere | ||
| we want | queremos | we don’t want | no queremos | ||
| you want | Uds. quieren | you don’t want | Uds. no quieren | ||
| they want | ellos quieren | they don’t want | ellos no quieren | ||
| they want | ellas quieren | they don’t want | ellas no quieren |
Interrogativo
Recuerde el orden de las palabras del interrogativo; auxiliar, sustantivo o pronombre, verbo.
| do I want? | ¿quiero? | |
| do you want? | ¿quieres? | |
| do you want? | ¿quiere Ud.? | |
| does he want? | ¿quiere él? | |
| does she want? | ¿quiere ella? | |
| does it want? | ¿quiere? | |
| do we want? | ¿queremos? | |
| do you want? | ¿quieren Ud.? | |
| do they want? | ¿quieren ellos? | |
| do they want? | ¿quieren ellas? |
Interrogativo negativo
| don’t I want? | ¿no quiero? | |
| don’t you want? | ¿no quieres? | |
| don’t you want? | ¿no quiere Ud.? | |
| doesn’t he want? | ¿no quiere él? | |
| doesn’t she want? | ¿no quiere ella? | |
| doesn’t it want? | ¿no quiere? | |
| don’t we want? | ¿no queremos? | |
| don’t you want? | ¿no quieren Ud.? | |
| don’t they want? | ¿no quieren ellos? | |
| don’t they want? | ¿no quieren ellas? |
Lesson 9
Vocabulary
| 1. to do – hacer. | 11. door – puerta | |||
| 2 .to understand. – entender | 12. window – ventana | |||
| 3. to sit (down) – sentarse | 13. living room – sala | |||
| 4. to know – saber,conocer | 14. chair – silla | |||
| 5. to open – abrir | 15. Sofa – sofá | |||
| 6. around – alrededor de | 16. floor – piso | |||
| 7. slow – despacio,lento | 17. rug – alfombra | |||
| slowly – lentamente | 18. homework – tarea (de escuela) | |||
| 8. fast – rápido, aprisa | 19. thirty (30), thirty -one (31), thirty -two (32), forty (40), fifty (50), sixty (60), seventy (70). | |||
| 9. wall – pared | ||||
| 10. fence – cerca,barda |
Animals
| 1. donky (donki) – burro | 6. crab (crab) – cangrejo | |||
| 2. seahorse (síjors) – caballito de mar) | 7. kanga roo (caengarú) – canguro | |||
| 3. squid (scuíd) – calamar | 8. quail (kuéil) – codorníz | |||
| 4. shrimp (shrimp) – camarón | 9. lamb (lam) – cordero | |||
| 5. camel (camel) – camello | 10. dolphin (dólfin) – delfín |
Modismos
| 1. Please sit down. | Por favor, siéntese. | ||
| 2. He´s sitting (down). | Él esta sentado. | ||
| 3. What time is it? | ¿Qué hora es? | ||
| 4. It´s five (o’clock). | Son las cinco. | ||
| 5. It’s five-thirty. | Son las cinco y media | ||
| 6. It’s five-fifteen. | Son las cinco y cuarto. | ||
| 7. It’s a quarter after five. | Son las cinco y cuarto. | ||
| 8. It’s twenty (minutes) to five. | Faltan veinte para las cinco. | ||
| 9. It’s a quarter to five. | Falta un cuarto para las cinco. | ||
| 10. It’s ten (minutes) after five. | Son las cinco y diez. | ||
| 11. At five (o’clock). | A las cinco. |
El verbo want
Al igual que el verbo like estudiado en la lección 5, la forma verbal que se usa después del verbo want es el infinitivo con la partícula to. Compare con el español. Estudie las siguientes oraciones:
| I want to go. | Quiero ir. | |
| He wants to speak to John. | Él quiere hablarle a Juan. | |
| They want to go. | EIlos quieren ir. | |
| We want to visit our cousins. | Queremos visitar a nuestros primos. |
Haz los ejercicios del libro con profesor
La forma posesiva
La forma posesiva de un sustantivo que se refiere a una persona o a un animal se forma agregando un apóstrofe y una s. Esta forma posesiva siempre va antes del sustantivo poseído. En el caso de los sustantivos que terminan en s, basta añadir el apóstrofe después de la s.
| the boy’s book | el libro del muchacho | |
| the boys’ books | los libros de los muchachos | |
| the child’s pencil | el lápiz del niño | |
| the children’s pencil | el lápiz de los niños | |
| John’s pen | la pluma de Juan | |
| Charles’ house | la casa de Carlos | |
| Mr. White’s car | el coche del Sr. White | |
| his father’s | el (los) de su padre (de él) |
Otra forma de explicarlo es que siempre mencionamos al dueño al principio, en el ejemplo “los libros de las niñas” las dueñas son ellas por lo que empezaríamos por the girls al terminar en S el apostrofe se escribiría después de la S the girls´ y por ultimo el objeto poseído que son los libros books quedando de la siguiente manera the girls´ books, recuerda que los nombres propios no llevan los artículos “el”, “la”, “los”, “las” por lo que solo escribimos al dueño “la casa de Juan” Juan´s book.
Haz los ejercicios del libro con tu profesor
La preposición by
La preposición by se emplea en inglés después de verbos de movimiento con la idea de pasar por o pasar frente a
| Can you come by my house this afternoon? | ¿Puede ud. pasar por mi casa esta tarde? | ||
| She walks by my house when she goes to school. | Ella pasa frente a mi casa cuando va a la escuela. |
Haz los ejercicios del libro con tu profesor
LOS DÍAS DE LA SEMANA
Aprenda los días de la semana.
| Monday – lunes | Friday – viernes | ||
| Tuesday – martes | Saturday – sábado | ||
| Wednesday – miércoles | Sunday – domingo. | ||
| Thursday – jueves |
Preposición on antes de los días de la semana
En general se usa la preposición on antes de los días de la semana.
| My father works on Sunday. | Mi papá trabaja el domingo. | ||
| Are you going to come on Tuesday? | ¿Vas a venir eI martes? |
Vocabulario 8
| VOCABULARY | ||||
| 1. to speak – hablar | 13.there – ahi, allá | |||
| 2. to walk -caminar, ir a pie | 14. cousin primo(a) | |||
| 3. to run – Correr | 15. grandmother – abuela | |||
| 4. to feel – sentir(se) | 16. grandfather abuelo | |||
| 5. to want – querer | 17. grandparents – abuelos | |||
| 6. by – por | 18. garden – jardín | |||
| 7. before – antes de (que) | 19. yard – patio; espacio | |||
| 8 after – después de (que) | alrededor de una casa | |||
| 9. sick – enfermo, mal | 20. sixteen (16), seventeen (17) | |||
| 10. weak – débil. | eighteen (18), nineteen (19), | |||
| 11. happy – feliz,contento | twenty (20), twenty – one (21) | |||
| 12. sad – triste. | twenty-two (22) | |||
| Animals | ||||
| 1.-Pig (pig) – cerdo pequeño. | 7.-Turtle (tortle) – tortuga | |||
| 2.-Bear (béer) – oso | 8.-Squirrel (scuirel) – ardilla | |||
| 3.-Frog (frog) – rana | 9.-Ostrich (óstrich) – avestruz | |||
| 4.-Monkey (monki) – mono | 10.-Whale – (uéil) – ballena | |||
| 5.-Bird (berd) – pájaro | 11.-Owl (ául) – búho | |||
| 6.-Tiger (taiguer) – tigre |
| MODISMOS | |
| 1. I’m sorry – Lo siento; Siento que … | |
| 2. Excuse me, Pardon me -Con permiso, Discúlpeme | |
| 3. That’s why – por eso | |
| 4. surely, certainly – con mucho gusto | |
| 5. There’s going to be work – Va a haber trabajo. | |
| 6. There are going to be children – Va a haber niños. |
El futuro idiomático
El futuro idiomático es una manera idiomática para expresar tiempo en el futuro. El castellano también tiene un futuro idiomático y la formación de los dos es muy parecida. Se necesitan tres cosas para formar este tiempo en inglés: el presente del verbo Be (am, is, are), la palabra Going y un infinitivo.
Compare el inglés con el español. Fíjese en el presente del verbo Be, la palabra Going y un infinitivo en ese orden.
| Afirmativo | |||||||
| I’m going to work tomorrow. | Voy a trabajar mañana. | ||||||
| He’s going to get up early. | Él va a levantarse temprano. | ||||||
| They’re going to visit their parents. | Van a visitar a sus padres. | ||||||
| Negativo | |||||||
| I’m not going to work. | No voy a trabajar. | ||||||
| He isn’t going to get up early. | Él no va a levantarse temprano. | ||||||
| We aren’t going to teach English. | No vamos a enseñar inglés. | ||||||
| Interrogativo |
Fíjese en el orden de las palabras. Siempre se coloca el auxiliar antes del sustantivo o pronombre. En el futuro idiomático el auxiliar es siempre una forma del verbo Be.
| Sustantivo o | |||||
| Auxiliar | pronombre | Verbo | |||
| Is | he | going to get up? | |||
| ¿Va | él | a levantarse? | |||
| Are | they | going to visit? | |||
| ¿Van | ellos | a visitar? | |||
| (Where) am | I | going to work? | |||
| ¿(Dónde) voy | yo | a trabajar? |
Interrogativo negativo
| Sustantivo o | |||||
| Auxiliar | Pronombre | Verbo | |||
| Isn’t | he | going to work? | |||
| ¿No va | él | a trabajar? | |||
| Aren’t | they | going to visit? | |||
| ¿No van | ellos | a visitar? | |||
| (Why) aren’t | they | going to teach? | |||
| ¿(Por qué?) No van | ellos | a enseñar? |
Haz los ejercicios del libro con tu profesor
LA PREPOSICIÓN FOR
Se emplea la preposición For en inglés para expresar duración de tiempo. muchas veces no se emplea el equivalente de for en Español porque queda sobreentendido en la oración.
| He studies for ten minutes. | ||
| El estudia diez minutos. | ||
| 1 | ||
| I can work for two hours. | ||
| Puedo trabajar dos horas. | ||
| 1 | ||
| We can live in Acapulco for a year. | ||
| Podemos vivir en Acapulco por un año. |
Lesson 7
Vocabulario
| 1. to get up – levantarse | 1.Giraffe (yiraf) – jirafa | |||
| 2. to wake up – despertarse | 2.Koala (coala) – koala | |||
| 3. to visit – visitar | 3.Llama (lama) – Llama | |||
| 4. to teach – enseñar | 4.Cat (caat) – Gato | |||
| 5. to see – ver | 5.Lion (laion) – Leon | |||
| 6. for – para, por | 6.Elephant (élefant) – Elefante | |||
| 7. so – así es que; para que, por lo tanto | 7.Hen (Jen) – Gallina | |||
| 8. student – alumno | 8.Rabbit (rábit) – Conejo | |||
| 9. how much – cuánto | 9.Horse (Jors) – Caballo | |||
| 10. who – quien | 10.Cow (cáu) – Vaca | |||
| 11. please – por favor | 11.Dog (dog) – perro | |||
| 12. minute – minuto | 12.11th – eleventh | |||
| 13. hour – hora | 13.12th – twelfth | |||
| 14. husband – esposo | 14.13th – thirteenth | |||
| 15.wife – esposa | 15.14th – fourteenth | |||
| wives – esposas | 16.15th – fifteenth | |||
| 16. year – año | 17.16th – sixteenth | |||
| 17. tomorrow – mañana | 18.17th – seventeenth | |||
| 18. eleven (11), twelve (12), | 19.18th – eighteenth | |||
| thirteen (13), fourteen (14), fifteen (15) | 20.19th – ninteenth | |||
| 21.20th – twentieth |
| MODISMOS |
| 1. they say – dicen |
| 2. to be early – llegar temprano |
| I’m early – llego temprano, llegué temprano (acabando de llegar) |
| 3. to be late – llegar tarde |
| I’m late – llego tarde, estoy retrasado, he llegado tarde; |
| se me está haciendo tarde; llegué tarde (acabando de llegar) |
| 4. in the morning – en o por la mañana |
| 5. just a minute please – un momento por favor |
| 6. It’s very early – es muy temprano |
| It’s very late – es muy tarde |
| 7. so + (adj. o adv.) – tan (adj. o adv.) |
| 8. so much (work) – tanto (trabajo) |
| so many (books) – tantos libros |
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