LA PREPOSICIÓN AT CON TIEMPO Y LUGAR
La preposición at se usa para indicar tiempo definido y lugar determinado. Ejemplos:
| I eat at two o’clock. | I live at 269 Madison Street. | |
| Yo como a las dos. | Vivo en la calle de Madison 269. |
Recuerda la regla de at vista en la lección 4, ahora haz los ejercicios del libro con tu profesor
Lesson ten
Vocabulary
| 1. to have – tener, haber | 12. son – hijo | |||
| 2. to call – llamar | 13. daughter – hija | |||
| 3. to tell – decir, contar | 14. curtain – cortina | |||
| 4. to think – pensar, creer | 15. day – día | |||
| 5. to make – hacer | 16. week – semana | |||
| 6. if – si | 17. month – mes | |||
| 7. near – cerca (de) | 18. eighty (80), eighty-one (81), eighty-two (82), | |||
| 8. clean – limpio | ninety (90); one hundred (100), two hundred (200), | |||
| 9. dirty – sucio | three hundred and fifty (350), | |||
| 10. white – blanco | three hundred and fifty-one (351), | |||
| 11. blue – azul | three hundred and fifty-two (352) |
CLOTHING AND ACCESSORIES
| 1. blazer – saco | 10. skirt – falda | |||
| 2. shirt- camisa (hombre) | 11. jacket – saco corto | |||
| 3. sweater – sueter | 12. shorts – short (pantaloncillo, pantaloncillo corto) | |||
| 4. shoes – zapatos | 13. raincoat – impermeable | |||
| 5. dress – vestido | 14. cap – gorra | |||
| 6. blouse – blusa | 15. pants – pantalones | |||
| 7. t-shirt – playera | 16. stocking – calcetas o medias (mujer) | |||
| 8. socks – calcetines (hombre) | 17. umbrella – paraguas | |||
| 9. belt – cinturón |
MODISMOS
| 1. How old are you? ¿Cuántos años tiene? |
| 2. I’m twenty (years-old). Tengo veinte (años). |
| 3. I’m (very) hungry. Tengo (mucha) hambre. |
| 4. I’m (very) thirsty. Tengo (mucha) sed. |
| 5. I’m (very) cold. Tengo (mucho)frío. |
| 6. I’m (very) warm (hot). Tengo (mucho) calor. |
| 7. I’m (very)sleepy. Tengo (mucho) sueño. |
| 8. I’m (very) afraid. Tengo (mucho) miedo. |
| 9. It’s (very) cold. Hace (mucho) frío. |
| It’s (very) warm (hot). Hace (mucho) calor. |
| 10. I’m going to be twenty (years old). Voy a cumplir veinte (años). |
| 11. I’m going to be hungry, thirsty, etc. Voy a tener hambre, sed, etc. |
| 12. It’s going to be cold, warm. Va a hacer frío, calor. |
El imperativo
La forma imperativa de la segunda persona singular you (tú, Ud.) y de la segunda persona plural you (Uds.) se construye con el infinitivo menos la partícula to no se expresa ningún pronombre.
Para el negativo se coloca el auxiliar don’t antes del infinitivo sin la partícula to.
Nota: se les recuerda que en inglés y traducimos el pronombre you como tú y usted
Estudie los siguientes ejemplos:
| Run | Corre | Corra | Corran | ||
| Don’t run | No corras | No corra | No corran | ||
| Go | Vete | Vaya | Vayan | ||
| Don’t go | No te vayas | No vaya | No vayan | ||
| Eat | Come | Coma | Coman | ||
| Don’t eat | No comas | No coma | No coman |
Haz los ejercicios del libro con tu profesor
El presente del verbo do
Las formas del verbo do significan hacer cuando se usa como verbo principal. En el presente de este verbo la forma do se usa para todas las personas menos para la tercera persona singular para ésta se usa does
| I do the work. | He does the work. | |
| Yo hago el trabajo. | Él hace el trabajo. |
Los auxiliares Do y Does
Do y does se usan como auxiliares en preguntas y negaciones con todos los verbos menos con las formas del verbo be y otros auxiliares como can. En el tiempo presente la forma do se usa para todas las personas menos para la tercera persona del singular para esta se usa does. Cuando se usa el auxiliar does el verbo principal no lleva s como terminación de la tercera persona singular del presente, porque después de un auxiliar en inglés se usa el infinitivo sin la partícula to.
La contracción negativa de do not es la palabra don’t, y la contracción negativa de does not es la palabra doesn’t.
Nota: en el inglés escrito lo correcto es no utilizar las contracciones do not y does not
| AFIRMATIVO | NEGATIVO |
| I want | quiero | I don’t want | no quiero | ||
| you want | quieres | you don’t want | no quieres | ||
| you want | Ud. quiere | you don’t want | Ud. no quiere | ||
| he wants | él quiere | he doesn’t want | él no quiere | ||
| she wants | ella quiere | she doesn’t want | ella no quiere | ||
| it wants | quiere | it doesn’t want | no quiere | ||
| we want | queremos | we don’t want | no queremos | ||
| you want | Uds. quieren | you don’t want | Uds. no quieren | ||
| they want | ellos quieren | they don’t want | ellos no quieren | ||
| they want | ellas quieren | they don’t want | ellas no quieren |
Interrogativo
Recuerde el orden de las palabras del interrogativo; auxiliar, sustantivo o pronombre, verbo.
| do I want? | ¿quiero? | |
| do you want? | ¿quieres? | |
| do you want? | ¿quiere Ud.? | |
| does he want? | ¿quiere él? | |
| does she want? | ¿quiere ella? | |
| does it want? | ¿quiere? | |
| do we want? | ¿queremos? | |
| do you want? | ¿quieren Ud.? | |
| do they want? | ¿quieren ellos? | |
| do they want? | ¿quieren ellas? |
Interrogativo negativo
| don’t I want? | ¿no quiero? | |
| don’t you want? | ¿no quieres? | |
| don’t you want? | ¿no quiere Ud.? | |
| doesn’t he want? | ¿no quiere él? | |
| doesn’t she want? | ¿no quiere ella? | |
| doesn’t it want? | ¿no quiere? | |
| don’t we want? | ¿no queremos? | |
| don’t you want? | ¿no quieren Ud.? | |
| don’t they want? | ¿no quieren ellos? | |
| don’t they want? | ¿no quieren ellas? |
Lesson 9
Vocabulary
| 1. to do – hacer. | 11. door – puerta | |||
| 2 .to understand. – entender | 12. window – ventana | |||
| 3. to sit (down) – sentarse | 13. living room – sala | |||
| 4. to know – saber,conocer | 14. chair – silla | |||
| 5. to open – abrir | 15. Sofa – sofá | |||
| 6. around – alrededor de | 16. floor – piso | |||
| 7. slow – despacio,lento | 17. rug – alfombra | |||
| slowly – lentamente | 18. homework – tarea (de escuela) | |||
| 8. fast – rápido, aprisa | 19. thirty (30), thirty -one (31), thirty -two (32), forty (40), fifty (50), sixty (60), seventy (70). | |||
| 9. wall – pared | ||||
| 10. fence – cerca,barda |
Animals
| 1. donky (donki) – burro | 6. crab (crab) – cangrejo | |||
| 2. seahorse (síjors) – caballito de mar) | 7. kanga roo (caengarú) – canguro | |||
| 3. squid (scuíd) – calamar | 8. quail (kuéil) – codorníz | |||
| 4. shrimp (shrimp) – camarón | 9. lamb (lam) – cordero | |||
| 5. camel (camel) – camello | 10. dolphin (dólfin) – delfín |
Modismos
| 1. Please sit down. | Por favor, siéntese. | ||
| 2. He´s sitting (down). | Él esta sentado. | ||
| 3. What time is it? | ¿Qué hora es? | ||
| 4. It´s five (o’clock). | Son las cinco. | ||
| 5. It’s five-thirty. | Son las cinco y media | ||
| 6. It’s five-fifteen. | Son las cinco y cuarto. | ||
| 7. It’s a quarter after five. | Son las cinco y cuarto. | ||
| 8. It’s twenty (minutes) to five. | Faltan veinte para las cinco. | ||
| 9. It’s a quarter to five. | Falta un cuarto para las cinco. | ||
| 10. It’s ten (minutes) after five. | Son las cinco y diez. | ||
| 11. At five (o’clock). | A las cinco. |
El verbo want
Al igual que el verbo like estudiado en la lección 5, la forma verbal que se usa después del verbo want es el infinitivo con la partícula to. Compare con el español. Estudie las siguientes oraciones:
| I want to go. | Quiero ir. | |
| He wants to speak to John. | Él quiere hablarle a Juan. | |
| They want to go. | EIlos quieren ir. | |
| We want to visit our cousins. | Queremos visitar a nuestros primos. |
Haz los ejercicios del libro con profesor
La forma posesiva
La forma posesiva de un sustantivo que se refiere a una persona o a un animal se forma agregando un apóstrofe y una s. Esta forma posesiva siempre va antes del sustantivo poseído. En el caso de los sustantivos que terminan en s, basta añadir el apóstrofe después de la s.
| the boy’s book | el libro del muchacho | |
| the boys’ books | los libros de los muchachos | |
| the child’s pencil | el lápiz del niño | |
| the children’s pencil | el lápiz de los niños | |
| John’s pen | la pluma de Juan | |
| Charles’ house | la casa de Carlos | |
| Mr. White’s car | el coche del Sr. White | |
| his father’s | el (los) de su padre (de él) |
Otra forma de explicarlo es que siempre mencionamos al dueño al principio, en el ejemplo “los libros de las niñas” las dueñas son ellas por lo que empezaríamos por the girls al terminar en S el apostrofe se escribiría después de la S the girls´ y por ultimo el objeto poseído que son los libros books quedando de la siguiente manera the girls´ books, recuerda que los nombres propios no llevan los artículos “el”, “la”, “los”, “las” por lo que solo escribimos al dueño “la casa de Juan” Juan´s book.
Haz los ejercicios del libro con tu profesor
La preposición by
La preposición by se emplea en inglés después de verbos de movimiento con la idea de pasar por o pasar frente a
| Can you come by my house this afternoon? | ¿Puede ud. pasar por mi casa esta tarde? | ||
| She walks by my house when she goes to school. | Ella pasa frente a mi casa cuando va a la escuela. |
Haz los ejercicios del libro con tu profesor
LOS DÍAS DE LA SEMANA
Aprenda los días de la semana.
| Monday – lunes | Friday – viernes | ||
| Tuesday – martes | Saturday – sábado | ||
| Wednesday – miércoles | Sunday – domingo. | ||
| Thursday – jueves |
Preposición on antes de los días de la semana
En general se usa la preposición on antes de los días de la semana.
| My father works on Sunday. | Mi papá trabaja el domingo. | ||
| Are you going to come on Tuesday? | ¿Vas a venir eI martes? |
Vocabulario 8
| VOCABULARY | ||||
| 1. to speak – hablar | 13.there – ahi, allá | |||
| 2. to walk -caminar, ir a pie | 14. cousin primo(a) | |||
| 3. to run – Correr | 15. grandmother – abuela | |||
| 4. to feel – sentir(se) | 16. grandfather abuelo | |||
| 5. to want – querer | 17. grandparents – abuelos | |||
| 6. by – por | 18. garden – jardín | |||
| 7. before – antes de (que) | 19. yard – patio; espacio | |||
| 8 after – después de (que) | alrededor de una casa | |||
| 9. sick – enfermo, mal | 20. sixteen (16), seventeen (17) | |||
| 10. weak – débil. | eighteen (18), nineteen (19), | |||
| 11. happy – feliz,contento | twenty (20), twenty – one (21) | |||
| 12. sad – triste. | twenty-two (22) | |||
| Animals | ||||
| 1.-Pig (pig) – cerdo pequeño. | 7.-Turtle (tortle) – tortuga | |||
| 2.-Bear (béer) – oso | 8.-Squirrel (scuirel) – ardilla | |||
| 3.-Frog (frog) – rana | 9.-Ostrich (óstrich) – avestruz | |||
| 4.-Monkey (monki) – mono | 10.-Whale – (uéil) – ballena | |||
| 5.-Bird (berd) – pájaro | 11.-Owl (ául) – búho | |||
| 6.-Tiger (taiguer) – tigre |
| MODISMOS | |
| 1. I’m sorry – Lo siento; Siento que … | |
| 2. Excuse me, Pardon me -Con permiso, Discúlpeme | |
| 3. That’s why – por eso | |
| 4. surely, certainly – con mucho gusto | |
| 5. There’s going to be work – Va a haber trabajo. | |
| 6. There are going to be children – Va a haber niños. |
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